📝 āļ•ัāļ§āļ­āļĒ่āļēāļ‡ Prompt (āļ„ัāļ”āļĨāļ­āļāđ„āļ›āđƒāļŠ้ āļัāļš gemini āđ„āļ”้āđ€āļĨāļĒ)

āļ„ุāļ“āļ„ืāļ­āļ„āļĢูāļœู้āđ€āļŠี่āļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”้āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒีāļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē 
āļŠ่āļ§āļĒāđ€āļ‚ีāļĒāļ™ "āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļˆัāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้" āđāļšāļš Active Learning 
āļŠāļģāļŦāļĢัāļšāļ™ัāļāđ€āļĢีāļĒāļ™āļŠั้āļ™: [āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻึāļāļĐāļēāļ›ีāļ—ี่ 5]
āļ§ิāļŠāļē: [āļžāļĨāļĻึāļāļĐāļē]
āđ€āļĢื่āļ­āļ‡: [āļāļēāļĒāļ›ัāļāļāļē : āļ้āļēāļ§ 9 āļ‚āļĒัāļšāļāļēāļĒ]
āđ€āļ§āļĨāļē: [60 āļ™āļēāļ—ี]

āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŦ้āļĄีāļŦัāļ§āļ‚้āļ­āļ„āļĢāļšāļ–้āļ§āļ™āļ•āļēāļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢ้āļēāļ‡āļ”ัāļ‡āļ™ี้:
1. āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้/āļ•ัāļ§āļŠี้āļ§ัāļ”
2. āļŠāļēāļĢāļ°āļŠāļģāļ„ัāļ
3. āļˆุāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„์āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้ (K-P-A)
4. āļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้
5. āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļŠāļģāļ„ัāļāļ‚āļ­āļ‡āļœู้āđ€āļĢีāļĒāļ™
6. āļ„ุāļ“āļĨัāļāļĐāļ“āļ°āļ­ัāļ™āļžึāļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„์
7. āļ āļēāļĢāļ°āļŠิ้āļ™āļ‡āļēāļ™/āļŠิ้āļ™āļ‡āļēāļ™ (āļĢāļ°āļšุāļ‡āļēāļ™āđ€āļ”ี่āļĒāļ§āđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļāļĨุ่āļĄ)
8. āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļˆัāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้
9. āļŠื่āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้/āđāļŦāļĨ่āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢีāļĒāļ™āļĢู้
10. āļāļēāļĢāļ§ัāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄิāļ™āļœāļĨ (āļŠāļĢ้āļēāļ‡āļ•āļēāļĢāļēāļ‡ Rubric āđƒāļŦ้āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ‡āļēāļ™āđ€āļ”ี่āļĒāļ§ 5 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđāļĨāļ°āļ‡āļēāļ™āļāļĨุ่āļĄ 5 āļ„āļ°āđāļ™āļ™)

āđ€āļ‡ื่āļ­āļ™āđ„āļ‚āļŠāļģāļ„ัāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄ (āļ‚้āļ­ 8):
1. āđƒāļŦ้āđƒāļŠ้āđ€āļ—āļ„āļ™ิāļ„āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđāļšāļš "GPAS 5 Steps" (Gathering, Processing, Applying 1, Applying 2, Self-Regulating) āđ€āļ›็āļ™āđāļāļ™āļŦāļĨัāļ
2. āđƒāļ™āđāļ•่āļĨāļ°āļ‚ั้āļ™āļ•āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡ GPAS āļ•้āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšุāļ§่āļēāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨ้āļ­āļ‡āļัāļš "āļ­āļ‡āļ„์āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš Active Learning 8 āļ‚้āļ­" āļ‚้āļ­āđƒāļ”āļš้āļēāļ‡ (āđ€āļŠ่āļ™ āļœู้āđ€āļĢีāļĒāļ™āļŠāļĢ้āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢู้āđ€āļ­āļ‡, āļāļēāļĢāđ€āļŠื่āļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢู้āđ€āļ”ิāļĄ āļŊāļĨāļŊ)
3. āļิāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ•้āļ­āļ‡āđ€āļ™้āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™ุāļāļŠāļ™āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļĄีāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļĒุāļāļ•์āđƒāļŠ้āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒีāļŦāļĢืāļ­āļŠื่āļ­āļ—ี่āļ™่āļēāļŠāļ™āđƒāļˆ
āđƒāļŦāļĄ่āļāļ§่āļē āđ€āļ่āļēāļāļ§่āļē